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Responsável Técnico: Cristina Bellia Margoto - Diretora
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Responsáveis Técnicos: Lauro César Cardinali Prates - Diretor
Mário Herkenhoff Coelho - Diretor
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PROJETOS EM AMBIÊNCIA SOCIAL |
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Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP
Prova São Paulo 2007:
Apoiando-se em evidências nacionais e internacionais acerca dos benefícios que um sistema de avaliação bem estruturado traz para os sistemas de ensino em todas as suas dimensões, no âmbito da Rede Municipal de Ensino de São Paulo decidiu-se pela criação do Sistema de Avaliação de Aproveitamento Escolar dos Alunos da Rede Municipal de Ensino, instituído pela Lei Nº 14.063, de 14 de outubro de 2005, e regulamentado pelo Decreto Nº 47.683, de 14 de setembro de 2006.
A avaliação de que trata este site denomina-se Prova São Paulo 2007 e utiliza procedimentos metodológicos formais e científicos para coletar e sistematizar dados e produzir informações sobre o desempenho dos alunos, em Língua Portuguesa e Matemática, nos 2º e 4º anos do Ciclo I (equivalentes às 2ª e 4ª séries), e nos 2º e 4º anos do Ciclo II (equivalentes às 6ª e 8ª séries) de todas as escolas municipais de ensino fundamental, bem como correlacionar esses desempenhos com as condições intra e extra-escolares a eles associadas.
A Prova São Paulo está articulada à Avaliação Nacional do Rendimento Escolar – ANRESC/SAEB –, também denominada Prova Brasil, seja pela utilização dos mesmos referenciais curriculares para avaliação das 4ª e 8ª séries do ensino fundamental, seja pela utilização de itens calibrados fornecidos pelo INEP/MEC e, conseqüentemente, pela possibilidade de divulgação dos resultados na escala de desempenho nacional. Os resultados das 2ª e 6ª séries, mediante procedimentos adequados, serão incluídos nessa mesma escala. Além destes resultados, a estrutura da Prova São Paulo 2007 permitirá que sejam estimadas as proficiências individuais dos alunos e de suas turmas.
Este site tem por objetivo fornecer informações básicas sobre o projeto Prova São Paulo 2007, executado pela Herkenhoff & Prates, destacando alguns de seus aspectos técnicos e operacionais para que o visitante possa ter uma visão global da ação da Herkenhoff & Prates (ITD Minas - Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento de Minas Gerais), nesse tipo de atividade e como a empresa pode atuar junto a sua instituição para promover trabalho semelhante.
Para conhecer mais sobre a atuação da Herkenhoff & Prates em projetos de Avaliação de Sistemas de Ensino, siga esse link.
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Características da Prova São Paulo 2007
Em 2007, a Prova São Paulo avaliará o desempenho dos alunos das 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do ensino fundamental em Língua Portuguesa e Matemática, envolvendo 471 escolas (463 EMEF e 8 EMEFEM), 266.018 alunos, 532.036 Provas, distribuídos em 7.789 turmas, discriminados a seguir, e também aplicará questionários para levantamento de dados acerca do perfil socioeconômico dos alunos e suas famílias, da formação, experiência e práticas profissionais de professores, coordenadores pedagógicos, supervisores escolares e diretores e dados que permitam a caracterização do espaço físico, de equipamentos e dos recursos humanos das escolas da rede municipal.
As Provas serão aplicadas em dois dias intercalados, combinada com a aplicação do questionário de hábitos de estudos dos alunos, e dos questionários de levantamento dos dados, conforme especificação a seguir.
Quadro 1 - Distribuição dos alunos da prova São Paulo 2007
| Série |
Alunos |
Turmas |
2ª |
67.064 |
1.953 |
4ª |
76.345 |
2.327 |
6ª |
65.431 |
1.867 |
8ª |
57.178 |
1.642 |
Total |
266.018 |
7.789 |
Fonte: Sistema Escola Online – 01/03/2007
Na aplicação das Provas, alguns alunos portadores de necessidades educacionais especiais deverão ser atendidos por monitores especiais, contratados e treinados pela Proponente. Preliminarmente, dentre estes alunos, contamos com 348 alunos com baixa visão/visão subnormal, 12 com cegueira, 6 com deficiência visual e 58 com surdocegueira.
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HERKENHOFF & PRATES TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO |
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